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Revista de Psicodidáctica
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Vol. 22 Núm. 2 (2017)
Vol. 22 Núm. 2 (2017)
Vol.
22
.Núm. 2.
Junio - Diciembre 2017
Publicado:
29-06-2017
ARTÍCULOS
The impact of Secondary School Transition on Self-Concept and Self- Esteem //O impacto da transição escolar para o 2o ciclo sobre o autoconceito e a autoestima
Vítor Alexandre Coelho, Ana Maria Romão
Abstract
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302 PDF Downloads
156
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Coping processes and personality factors as predictors of resilience in adolescent students: Validation of a structural model // Procesos de afrontamiento y factores de personalidad como predictores de la resiliencia en adolescentes: validación de un modelo estructural
Mercedes Villasana, Jesus Alonso Tapia, Miguel Ángel Ruiz
Abstract
356 | PDF (English) Downloads
392 PDF Downloads
1082
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Relative Effects of Parenting Practices on Child Development in the Context of Family Processes // Efectos relativos de las prácticas de crianza sobre el desarrollo adolescente en el contexto de los procesos familiares
Jerf W. K. Yeung, Hui-Fang Chen, Herman H. M. Lo, Anna W. M. Choi
Abstract
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895
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Perceived social support, school engagement and satisfaction with school // Apoyo social percibido, implicación escolar y satisfacción con la escuela
Melchor Gutiérrez, José M Tomás, Isabel Romero, José Marcos Barrica
Abstract
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156 PDF Downloads
716
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Scholar and Clinical Maladjustment and Personal Adjustment in Adolescents Aged between 12 and 18 Years //Desajuste escolar, clínico y ajuste personal de adolescentes de 12 a 18 años
Elena Bernaras Iturrioz, Joana Jaureguizar Alboniga-Mayor, Marian Soroa Udabe, Marta Sarasa Maya
Abstract
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1997
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Effectiveness of the computerized tool EPI.com to enhance comprehension and expression in students aged 3 to 6 // Eficacia del programa informatizado EPI.com para la mejora de la comprensión y expresión de estudiantes de entre 3 y 6 años
Marisol Cueli, Celestino Rodríguez, Paloma González-Castro, Débora Areces, Ana Isabel Álvarez
Abstract
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349
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Effect of a programme to enhance proficiency in linguistic competence in Secondary Education // Efecto de un programa para la mejora en competencia en comunicación lingüística de alumnado de Educación Secundaria
Javier Cejudo, José Vicente Salido-López, Débora Rodrigo-Ruiz
Abstract
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489
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Filling the gap: improving the social and emotional competencies of pre-service teachers
Raquel Palomera, Elena Briones, Alicia Gómez-Linares, Jesús Vera
Abstract
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3x2 Achievement Goals, Self-Determined Motivation and Life Satisfaction in Secondary Education // Metas de logro 3x2, motivación autodeterminada y satisfacción con la vida en Educación Secundaria
Antonio Méndez-Giménez, José Antonio Cecchini Estrada, Javier Fernández-Río, David Méndez Alonso, José Antonio Prieto Saborit
Abstract
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Motivation and mathematics performance: a longitudinal study in early educational stages // Motivación y rendimiento académico en matemáticas: un estudio longitudinal en las primeras etapas educativas
Jessica Mercader Ruiz, Mª Jesús Presentación Herrero, Rebeca Siegenthaler Hierro, Vicente Molinero Claramunt, Ana Miranda Casas
Abstract
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