30. Libk. 2. Zk. (2018)

Argitaratua: 2019-03-08

Artikuluak

Mugimendu sofistikoaren eta erretorikaren gaien bidez Filosofia Batxilergoan irakasteko hainbat gako

Jonathan Lavilla de Lera
Abstract 581 | PDF Downloads 657 | DOI https://doi.org/10.1387/tantak.18093
PDF

Pailazogintza soziohezitzailea: praktika pedagogiko komunitarioa

Ainhoa Gana Dañobeitia, Asier Huegun Burgos
Abstract 384 | PDF Downloads 558 | DOI https://doi.org/10.1387/tantak.20459
PDF

Baso-eskola proiektu pilotuko haurren ebaluazio hezigarria burutzeko adierazleen definizioa

JOSU SANZ, Maialen Sistiaga, Pello Urkidi, Irati Andoño, Kakun Orbegozo
Abstract 886 | PDF Downloads 999 | DOI https://doi.org/10.1387/tantak.19322
PDF

Lehen Hezkuntzarako kirol-jarduera fisikoko inplikazioaren galdeketa: faktore-analisi baieztatzailea

Iker Izar de la Fuente Díaz de Cerio, Arantzazu Rodríguez Fernández, Naira Escalante Mateos
Abstract 345 | PDF Downloads 466 | DOI https://doi.org/10.1387/tantak.19731
PDF

Elkarrizketak irakasleen prestakuntzarako bitarteko: irakasle-bideratzaileen jarduna ezaugarritzen

Eneritz Garro, Nagore Ipiña, Arantza Ozaeta
Abstract 431 | PDF Downloads 687 | DOI https://doi.org/10.1387/tantak.19462
PDF

Irakasle ofizioa ikasten: Practicumaren esperientzia

Itziar Iriondo Arana, Itziar Plazaola, Teresa Zulaika
Abstract 406 | PDF Downloads 549 | DOI https://doi.org/10.1387/tantak.19778
PDF

Haurren arretaren eta ongizatearen sustatzea biofeedback bidezko esku-hartze programa bat erabiliz

Aitor Aritzeta, Goretti Soroa, Ainara Aranberri
Abstract 360 | PDF Downloads 486 | DOI https://doi.org/10.1387/tantak.20180
PDF

Bullying homofobikoari buruzko aurrezagutzak

Amets Zarraga, Eneko Tejada, Arantzazu López de la Serna, Naiara Bilbao
Abstract 603 | PDF Downloads 787 | DOI https://doi.org/10.1387/tantak.19381
PDF

Liburuen berri (erreseinak)

El lector literario

Paloma Rodriguez-Miñambres
Abstract 212 | PDF Downloads 154 | DOI https://doi.org/10.1387/tantak.20048
PDF

La libertad académica del estudiante en contextos de educación superior

Igor Camino
Abstract 162 | PDF Downloads 136 | DOI https://doi.org/10.1387/tantak.20412
PDF

Mi primer año como docente. Gestionarlo y vivirlo.

Igor Camino
Abstract 331 | PDF Downloads 0 | DOI https://doi.org/10.1387/tantak.20411
PDF