Núm. 35 (2026): Monográfico: Narrativas disidentes, patrimonios controversiales e interseccionalidad crítica: experiencias desde educación histórica y museos

Publicado: 09-06-2026

Monográfico

Presentación. Narrativas disidentes, patrimonios controversiales e interseccionalidad crítica: experiencias desde la educación histórica y los museos

María del Mar Felices de la Fuente, María del Mar Simón García, Cosme Jesús Gómez Carrasco
Abstract 1046 | Cabas3501 Downloads 127 | DOI https://doi.org/10.1387/cabas.28532

Page 8-18

Hacia una museología crítica y queer en los museos pedagógicos universitarios españoles

Avelina Miquel Lara, Sara González Gómez, Pablo Álvarez Domínguez
Abstract 798 | Cabas3503 Downloads 140 | DOI https://doi.org/10.1387/cabas.28145

Page 33-48

La huella vivencial y afectiva del vínculo en el proceso de patrimonialización

Norberto Reyes Soto, Sara Ramos Zamora, José Ignacio Ortega Cervigón
Abstract 448 | Cabas3505 Downloads 72 | DOI https://doi.org/10.1387/cabas.28212

Page 71-88

Aprender mediante la historia del arte: análisis de roles laborales y estereotipos de género en un programa de formación inicial del profesorado

Juan Ramón Moreno-Vera, María Jesús Rubio-Visiers, Asunción Martínez Llano, Gema Sala Pérez
Abstract 1004 | Cabas3506 Downloads 87 | DOI https://doi.org/10.1387/cabas.28254

Page 89-104

Violencia de género. Resultados de una experiencia en la formación de profesorado

Belén María Castro Fernández, María Sabiote González, Ana Moreno Rebordinos
Abstract 1455 | Cabas3507 Downloads 71 | DOI https://doi.org/10.1387/cabas.28226

Page 105-120

Museos, educación histórica y migraciones. Narrativas renovadas para una convivencia democrática

María del Mar Felices de la Fuente, Marcos Rebollo Fidalgo, Encarna Lago González, Lucía Fernández Rodríguez
Abstract 1078 | Cabas3508 Downloads 101 | DOI https://doi.org/10.1387/cabas.28223

Page 121-135

Trabajo, museos y educación histórica. Narrativas alternativas para una conciencia ciudadana

María del Mar Simón García, Alfonso Cebrián Rey, Ramón Cózar Gutiérrez
Abstract 1278 | Cabas3509 Downloads 62 | DOI https://doi.org/10.1387/cabas.28231

Page 136-151

Una propuesta didáctica para enseñar las minorías sociales en España desarrollando el pensamiento histórico

María de la Encarnación Cambil Hernández, Félix González Chicote, Raquel Sánchez Ib´áñez, Eloisa del Alisal Sánchez
Abstract 1002 | Cabas3510 Downloads 67 | DOI https://doi.org/10.1387/cabas.28230

Page 152-165

Artículos

Los museos pedagógicos como espacios para la reflexión: una revisión sistemática

Carla Torres Seguí, Sara Bagur Pons, Xavier Motilla Salas
Abstract 924 | Cabas3511 Downloads 126 Muestra Documental Downloads 0 | DOI https://doi.org/10.1387/cabas.28253

Page 167-200

La inteligencia artificial al servicio del patrimonio. Estudio cualitativo orientado al diseño de un chatbot educativo

Ana Gracia-Gil, Estefanía Monforte-García
Abstract 536 | Cabas3512 Downloads 77 Preguntas del cuestionario Downloads 0 | DOI https://doi.org/10.1387/cabas.28024

Page 201-218

Reseñas bibliográficas