El Museo Complutense de la Educación: un espacio facilitador de aprendizajes y experiencias innovadoras

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Cabas2807 (Español)
Argitaratua 2022-12-15
DOI https://doi.org/10.35072/CABAS.2022.77.55.008
Jaime del Rey Tapia
Universidad Complutense de Madrid
Andra Santiesteban
Universidad Complutense de Madrid

Laburpena

Desde su fundación el Museo Complutense de la Educación (MCE) fomenta el conocimiento del patrimonio histórico-educativo como recurso didáctico en diferentes tipos de visitas. En este artículo presentamos de forma breve el museo: sus antecedentes y sus colecciones más significativas. Nos detenemos con más detalle en la descripción de visitas y actividades docentes, realizadas habitualmente en colaboración, algunas de ellas puntuales y otras casi unidades didácticas que complementan asignaturas de Grado o Máster. Hablaremos también de otras actividades singulares e iniciativas a las que el museo dedica una atención especial, entre ellas las exposiciones temporales y en particular las relacionadas con grupos poco habituados a visitar estas instituciones como personas mayores y colectivos de diversidad funcional.
El enfoque aplicado en estas labores se sitúa dentro del paradigma de la innovación educativa: conocer el museo con una actitud participante e identificar de forma crítica sus recursos, nuestro patrimonio escolar, como fuente de proyectos futuros de investigación. El MCE se mantiene, así como espacio museístico facilitador de aprendizajes y experiencias en sintonía con sus objetivos fundacionales.

Nola aipatu

del Rey Tapia, J., & Santiesteban, A. (2022). El Museo Complutense de la Educación: un espacio facilitador de aprendizajes y experiencias innovadoras. Cabás. Hezkuntza Eta Ondare Historikoari Buruzko Nazioarteko Aldizkaria, (28), 91–112. https://doi.org/10.35072/CABAS.2022.77.55.008 (Original work published 2023(e)ko abenduakaren 21a)
Abstract 125 | Cabas2807 (Español) Downloads 60

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