Núm. 28 (2022): Número Monográfico: Los museos y centros de interpretación de la educación y sus actividades formativas
Número completo
Monográfico
Presentación del Monográfico “Los museos y centros de interpretación de la educación y sus actividades formativas”
Abstract 95 | Cabas2801 Downloads 45 | DOI https://doi.org/10.35072/CABAS.2022.32.31.002
Page 1-6
Actividades formativas en el Museo Pedagógico y del Niño de Castilla-La Mancha (Curso 2021-22)
Abstract 56 | Cabas2802 Downloads 23 | DOI https://doi.org/10.35072/CABAS.2022.57.84.003
Page 7-26
Educar desde el museo. Experiencias en el Museo Pedagóxico de Galicia
Abstract 58 | Cabas2803 Downloads 35 | DOI https://doi.org/10.35072/CABAS.2022.54.96.004
Page 27-38
Las actividades didácticas del Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela (CRIEME) de Polanco, Cantabria
Abstract 165 | Cabas2804 Downloads 29 | DOI https://doi.org/10.35072/CABAS.2022.55.87.005
Page 39-58
El Museo de la Educación de Padua y sus 30 años de actividad
Abstract 61 | Cabas2805 Downloads 27 | DOI https://doi.org/10.35072/CABAS.2022.20.40.006
Page 59-70
El Museo Complutense de la Educación: un espacio facilitador de aprendizajes y experiencias innovadoras
Abstract 111 | Cabas2807 Downloads 52 | DOI https://doi.org/10.35072/CABAS.2022.77.55.008
Page 91-112
Dando “voz” a los instrumentos científicos históricos
Abstract 65 | Cabas2808 Downloads 43 | DOI https://doi.org/10.35072/CABAS.2022.21.64.009
Page 113-134
Vitrinas abiertas, el Museo de la Educación Gabriela Mistral: como espacio para construir junto a las comunidades educativas
Abstract 64 | Cabas2809 Downloads 25 | DOI https://doi.org/10.35072/CABAS.2022.29.74.010
Page 135-144
Un museo en movimiento: historia, estado del arte y perspectivas del nuevo Museo de historia escolar de la Universidad de Macerata
Abstract 75 | Cabas2810 Downloads 39 | DOI https://doi.org/10.35072/CABAS.2022.30.79.011
Page 145-162
Actividades formativas y nuevas experiencias educativo-docentes desarrolladas en el CEMUPE
Abstract 75 | Cabas2812 Downloads 35 | DOI https://doi.org/10.35072/CABAS.2022.92.82.013
Page 173-186
Nuevas audiencias en el Museo de la Educación de la Universidad del País Vasco
Abstract 77 | Cabas2813.pdf Downloads 39 | DOI https://doi.org/10.35072/CABAS.2022.42.45.014
Page 187-206
El Museo de la Educación Escolar y Popular y el Ce.S.I.S, entre la investigación, la tercera misión y la educación patrimonial
Abstract 68 | Cabas2814 Downloads 26 Cabas2814IT Downloads 26 | DOI https://doi.org/10.35072/CABAS.2022.36.34.015
Page 207-224
"Pandemia en la escuela": una exposición para preservar la memoria de una época incómoda de la Historia de la Educación
Abstract 50 | Cabas2815.pdf Downloads 29 Cabas2815PT.pdf Downloads 15 | DOI https://doi.org/10.35072/CABAS.2022.70.51.016
Page 225-238
Artículos
El uso educativo del patrimonio histórico y las teorías del aprendizaje: una relación a destacar
Abstract 90 | Cabas2816 Downloads 64 | DOI https://doi.org/10.35072/CABAS.2022.34.46.017
Page 239-256
Educación física escolar durante el altofranquismo educativo (1936-1970): Aspectos curriculares II (objetivos y orientaciones didácticas)
Abstract 88 | Cabas2817 Downloads 20 | DOI https://doi.org/10.35072/CABAS.2022.52.20.018
Page 257-280
Cuando el magisterio permitió educar y también publicar libros de texto (Argentina, primeras décadas siglo XX)
Abstract 88 | Cabas2818 Downloads 39 | DOI https://doi.org/10.35072/CABAS.2022.68.42.019
Page 281-300
Experiencias
El Proyecto Espacio de Memoria de la Escuela Normal Mariano Acosta: el diálogo entre las generaciones como un derecho colectivo
Abstract 106 | Cabas2819 Downloads 80 | DOI https://doi.org/10.35072/CABAS.2022.15.12.020
Page 301-322
Relato Escolar
Recuerdos escolares
Abstract 41 | Cabas2820 Downloads 13 | DOI https://doi.org/10.35072/CABAS.2022.64.13.001
Page 323-328
Fotos con historia
Las escuelas del Este en Santander
Abstract 48 | Cabas2821 Downloads 25 | DOI https://doi.org/10.35072/CABAS.2022.64.57.002
Page 329-334
Centros de Patrimonio Histórico-Educativo
Vega de Doña Olimpa y su Escuela-Museo
Abstract 61 | Cabas2822 Downloads 30 | DOI https://doi.org/10.35072/CABAS.2022.42.53.003
Page 335-344
Reseñas bibliográficas
Veedores de ciencia y conciencia: orígenes y constitución de la Inspección de Educación
Abstract 44 | Cabas2823 Downloads 14 | DOI https://doi.org/10.35072/CABAS.2022.36.73.004
Page 345-350
Los museos didácticos (1844-1977). Una institución emblemática del Regeneracionismo (siglos XIX-XX)
Abstract 38 | Cabas2824 Downloads 30 | DOI https://doi.org/10.35072/CABAS.2022.67.61.005
Page 351-356
Valle de Soba: escuelas primarias y docentes
Abstract 98 | Cabas2825 Downloads 20 | DOI https://doi.org/10.35072/CABAS.2022.85.49.006
Page 357-360