Trabajar con un público de estudiantes de musicología en el marco de la preparación de una exposición temporal. Bueno, ¡canta ahora! Canciones infantiles, dos siglos de patrimonio vivo
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Resumen
El trabajo con el público forma parte de todas las actividades de un museo, incluidas las científicas. En este caso, el propósito de este texto es relatar una experiencia de colaboración con una universidad durante la preparación de una exposición temporal y describir las diversas actividades realizadas con estudiantes alejados geográfica e incluso disciplinariamente del museo, que sin embargo pudieron descubrir e interesarse por el funcionamiento de dicha institución patrimonial, mientras realizaban su trabajo académico en un contexto museístico profesional.
Cómo citar
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Museo de la Educación, Francia, Exposición, Actividades formativas
Majault J., Le musée pédagogique. Origines et fondation 1872/1879. Paris, CNDP 1978.
Guillemoteau R., Du musée pédagogique à l’Institut pédagogique national (1879-1956). Paris, CNDP, 1979.
Exposition de présentation institutionnelle du Musée (inauguration du centre de ressources, 2011).
12 panneaux mobiles retraçant l’histoire du musée, du Musée pédagogique au rattachement au CNDP.
Projet scientifique et culturel du MUNAÉ, Réseau Canopé – CNDP, 2014
Première rencontre francophone des musées de l’école, actes de colloque, Rouen, MUNAÉ – Réseau Canopé, 12-13 novembre 2016
A propos de l’exposition Eh bien, chantez maintenant !
Sous la direction de Macaigne E, Damon-Guillot A, Eh bien, chantez maintenant ! Chansons d’enfance, deux siècles d’un patrimoine vivant, Réseau Canopé, 2022.
Bibliographie sur les chansons d’enfance : https://magasindesenfants.hypotheses.org/11173
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