Núm. 26 (2021): Monográfico IX Jornadas de la SEPHE: Nuevas tendencias de docencia e investigación del patrimonio educativo
Número completo
Editorial
Editorial
Abstract 2 | Cabas2601 Downloads 3 | DOI https://doi.org/10.35072/CABAS.2021.86.84.017
Page 1-2
Monográfico
Historia de un centro de memoria e historia de la educación: el Programa de Estudios y Documentación Educación y Sociedad “PROEDES-FE/UFRJ”
Abstract 11 | Cabas2602 Downloads 5 Cabas2602PT Downloads 2 | DOI https://doi.org/10.35072/CABAS.2021.20.75.012
Page 3-20
Educación física escolar durante la II República (1931-1939): Aspectos curriculares
Abstract 23 | Cabas2603 Downloads 21 | DOI https://doi.org/10.35072/CABAS.2021.59.40.013
Page 21-56
Vivencias familiares de la represión franquista de un maestro renovador
Abstract 15 | Cabas2604 Downloads 6 | DOI https://doi.org/10.35072/CABAS.2021.58.84.014
Page 57-76
Los trabajos manuales: manifestaciones y muestras de la cultura escolar en la educación primaria
Abstract 29 | Cabas2605 Downloads 17 | DOI https://doi.org/10.35072/CABAS.2021.74.69.015
Page 77-92
Docencia y arquitectura en la escuela de Tras do Eixo (Teo, Galicia)
Abstract 12 | Cabas2606 Downloads 6 | DOI https://doi.org/10.35072/CABAS.2021.10.51.016
Page 93-112
La educación primaria en Jódar en la primera década del siglo XX
Abstract 5 | Cabas2607 Downloads 2 | DOI https://doi.org/10.35072/CABAS.2021.66.21.018
Page 113-138
La revista Cabás y la SEPHE como órganos de difusión del conocimiento histórico-educativo
Abstract 10 | Cabas2608 Downloads 7 | DOI https://doi.org/10.35072/CABAS.2021.30.23.002
Page 139-152
Presencia de los museos pedagógicos en los congresos de la ISCHE, 2014-2021
Abstract 10 | Cabas2609 Downloads 6 | DOI https://doi.org/10.35072/CABAS.2021.55.34.003
Page 153-166
La historia de la cultura material de la educación en España a través de las tesis doctorales (1976-2020)
Abstract 14 | Cabas2610 Downloads 8 | DOI https://doi.org/10.35072/CABAS.2021.22.40.004
Page 167-184
El IES Maestro Juan de Ávila, un instituto histórico: su patrimonio
Abstract 14 | Cabas2611 Downloads 9 | DOI https://doi.org/10.35072/CABAS.2021.79.67.005
Page 185-200
Innovación pedagógica en y desde la escuela: “Grupo Marmenor”
Abstract 10 | Cabas2612 Downloads 3 | DOI https://doi.org/10.35072/CABAS.2021.86.20.006
Page 201-222
La Ley Villar Palasí vista por el alumnado de una escuela rural: currículo y materiales didácticos
Abstract 24 | Cabas2613 Downloads 15 | DOI https://doi.org/10.35072/CABAS.2021.89.28.007
Page 223-234
La futura zona expositiva sobre patrimonio científico del Museo Andaluz de la Educación
Abstract 7 | Cabas2614 Downloads 3 | DOI https://doi.org/10.35072/CABAS.2021.67.45.008
Page 235-248
Trabajar la evolución de la educación infantil y primaria desde la experiencia de sus protagonistas
Abstract 14 | Cabas2615 Downloads 12 | DOI https://doi.org/10.35072/CABAS.2021.81.69.009
Page 249-262
Un proyecto de investigación educativa con los alumnos de Secundaria del Colegio El Atabal de Málaga
Abstract 69 | Cabas2616 Downloads 22 | DOI https://doi.org/10.35072/CABAS.2021.36.65.010
Page 263-276
Historia, patrimonio y cine: una propuesta virtual para museos de la educación
Abstract 11 | Cabas2617 Downloads 7 | DOI https://doi.org/10.35072/CABAS.2021.99.42.011
Page 277-292
Experiencias
Pedagogías de la alteridad, experiencias educativas en la localidad de Usme, Bogotá (Colombia)
Abstract 12 | Cabas2618 Downloads 7 | DOI https://doi.org/10.35072/CABAS.2021.31.61.019
Page 293-308
Relato Escolar
La Filosofía en La Magdalena, 1966-1969
Abstract 8 | Cabas2619 Downloads 12 | DOI https://doi.org/10.35072/CABAS.2021.44.14.020
Page 309-336
Fotos con historia
De “Villa Junco” a “Villajunco”
Abstract 5 | Cabas2620 Downloads 3 | DOI https://doi.org/10.35072/CABAS.2021.15.30.021
Page 337-340
Centros de Patrimonio Histórico-Educativo
Museo de la Escuela Catarinense: un recorrido virtual, archivos, colecciones y espacios conservados
Abstract 19 | Cabas2621 Downloads 6 Cabas2621PT Downloads 5 | DOI https://doi.org/10.35072/CABAS.2021.45.85.022
Page 341-366
Reseñas bibliográficas
Consagrar la distinción, producir la diferencia. Una historia del Instituto de Huesca a través de sus catedráticos (1845-1931)
Abstract 10 | Cabas2622 Downloads 15 | DOI https://doi.org/10.35072/CABAS.2021.56.41.023
Page 367-374
En el Centenario del Instituto-Escuela. Obra educativa de los Institucionistas
Abstract 12 | Cabas2623 Downloads 10
Page 375-378