La educación primaria en Jódar en la primera década del siglo XX

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Cabas2607
Publicado 15-12-2021
Blas Rivera Balboa

Resumen

El objeto de este trabajo es analizar la enseñanza primaria en la localidad giennense Jódar a co-mienzos del siglo XX. Se inserta dentro de los estudios locales de historia de la educación en la España contemporánea. El presente estudio se realiza a partir del análisis de fuentes primarias, como son las Actas de la Junta Local de Instrucción Primaria de la villa de Jódar, ya que constitu-yen la base y la fuente primordial para reconstruir la historia de la educación galduriense2. Algunos de los objetivos que han guiado nuestra investigación han sido: Buscar los orígenes y el desarrollo paulatino del proceso de escolarización de niños y niñas en el ámbito local del municipio de Jódar. Resaltar la labor docente que desempeñaron los maestros y maestras en pro de la enseñanza. Pre-sentar la vida y las actividades de las escuelas públicas galdurienses de ambos sexos a comienzos del siglo XX: horarios, calendarios, exámenes públicos, visitas, premios, etc.

Cómo citar

Rivera Balboa, B. (2021). La educación primaria en Jódar en la primera década del siglo XX. Cabás. Revista Internacional Sobre Patrimonio Histórico-Educativo, (26), 113–138. https://doi.org/10.35072/CABAS.2021.66.21.018 (Original work published 21 de diciembre de 2023)
Abstract 7 | Cabas2607 Downloads 3

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Keywords

historia de la educación, educación primaria, Jódar, siglo XX

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Sección
Monográfico