Generar espacios de conocimiento a través de una experiencia colectiva de práctica pedagógica y de investigación artística en danza y teatro (2017-2019)

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Publicado 11-07-2019
Carmen Giménez-Morte Rafael Ricart García

Resumen

Esta experiencia de investigación performativa se fundamenta en la práctica educativa entre profesores y alumnos de danza y de arte dramático de los centros de enseñanzas artísticas superiores (Dantzerti de Bilbao, y CSDV y ESADV de Valencia), que han vivenciado la recreación artística de una obra de repertorio de danza contemporánea, 'La consagración de la primavera' de Pina Bausch, en diversos momentos entre 2017 y 2019. El artículo se centra en el relato del encuentro en Valencia en febrero de 2019, entendido como el cierre de un ejercicio rizomático de investigación compartida generadora de conocimiento a través de la práctica artística.

Cómo citar

Giménez-Morte, Carmen, y Rafael Ricart García. 2019. «Generar Espacios De Conocimiento a través De Una Experiencia Colectiva De práctica pedagógica Y De investigación artística En Danza Y Teatro (2017-2019)». AusArt 7 (1). https://doi.org/10.1387/ausart.20690.
Abstract 278 | PDF Downloads 251

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Keywords

DANZA CONTEMPORÁNEA, ARTE DRAMÁTICO, INVESTIGACIÓN PERFORMATIVA, BAUSCH, PINA (1940-2009)

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Normas jurídicas

Orden 25/2011, de 2 de noviembre, por la que se establecen y autorizan los planes de estudio de los centros de enseñanzas artísticas superiores de danza dependientes del Instituto Superior de Enseñanzas Artísticas de la Comunidad Valenciana, conducentes a la obtención del título de Graduado o Graduada en Danza (DOGV núm. 6648 de 10 nov.)

Resolución de 2 de junio de 2017, por la que se convocan asignaciones económicas para la realización de proyectos de investigación académica en los centros superiores de enseñanzas artísticas de la Comunidad Valenciana, para desarrollar durante el curso académico 2017-2018 (DOGV núm. 8074 de 30 junio)
Sección
Artículos