La contrarrevolución pedagógica en el franquismo de guerra. El proyecto político de Pedro Sainz Rodríguez. Madrid, Biblioteca Nueva / Ediciones de la Universidad de Cantabria (PUbliCan), 2011, 326 pp.

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

Cabas0610
Cabas0610
Publicado 15-12-2011
José Antonio González de la Torre
CRIEME

Resumen

Reseña bibliográfica de La contrarrevolución pedagógica en el franquismo de guerra. El proyecto político de Pedro Sainz Rodríguez. Madrid, Biblioteca Nueva / Ediciones de la Universidad de Cantabria (PUbliCan), 2011, 326 pp.

Cómo citar

González de la Torre, J. A. (2011). La contrarrevolución pedagógica en el franquismo de guerra. El proyecto político de Pedro Sainz Rodríguez. Madrid, Biblioteca Nueva / Ediciones de la Universidad de Cantabria (PUbliCan), 2011, 326 pp. Cabás. Revista Internacional Sobre Patrimonio Histórico-Educativo, (06), 137–149. Recuperado a partir de https://ojs.ehu.eus/index.php/cabas/article/view/25674 (Original work published 21 de diciembre de 2023)
Abstract 91 | Cabas0610 Downloads 17

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Keywords

contrarrevolución pedagógica, franquismo, guerra, proyecto político, Pedro Sainz Rodríguez

Número
Núm. 06 (2011)
Sección
Reseñas bibliográficas
Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.

Acceso abierto

Cabás provee acceso libre inmediato a su contenido bajo el principio de hacer disponible gratuitamente la investigación al público, lo cual fomenta un mayor intercambio de conocimiento global.

Cabás facilita el acceso sin restricciones a todo su contenido desde el momento de su publicación en esta edición electrónica.

La publicación no tiene ningún coste para los autores.

Artículos más leídos del mismo autor/a

1 2 3 4 5 > >>