School Renaissance through School Exhibitions. The Case of the 9th Italian Pedagogical Congress and the 1874 School Exhibition
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Publicado
09-12-2025
Mirella D'Ascenzo
Resumen
Este estudio se enmarca en una reflexión internacional sobre la circulación de ideas pedagógicas y prácticas didácticas en las exposiciones del siglo XIX. Se analiza el papel de los Congresos Pedagógicos en Italia tras la Unificación, con especial atención al IX Congreso celebrado en Bolonia en 1874, acompañado de una Exposición Escolar. A partir de fuentes impresas y archivísticas inéditas, se examinan los temas tratados y la cultura material escolar expuesta, entre continuidad e innovación educativa.
Cómo citar
D’Ascenzo, M. (2025). School Renaissance through School Exhibitions. The Case of the 9th Italian Pedagogical Congress and the 1874 School Exhibition. Cabás. Revista Internacional Sobre Patrimonio Histórico-Educativo, (34), 56–69. https://doi.org/10.1387/cabas.27668
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Keywords
Congresos Pedagógicos Italianos, Exposiciones Escolares , Cultura Material de la Escuela, Italia , IX Congreso Pedagógico Italiano
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Sección
Monográfico
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