Innovación pedagógica en y desde la escuela: “Grupo Marmenor”

J. Damián López Martínez

doi:10.35072/CABAS.2021.86.20.006

Innovación pedagógica en y desde la escuela: “Grupo Marmenor”

Cabas2612

Publicado 15-12-2021

DOI https://doi.org/10.35072/CABAS.2021.86.20.006

J. Damián López Martínez

Universidad de Murcia

Resumen

Este trabajo pretende poner en valor la acción desarrollada por un grupo de maestras y maestros que constituyeron el “Grupo Marmenor” tras la creación en 1983 de los Círculos de Estudios e Intercambio para la Renovación Educativa (CEIRE). El “Grupo Marmenor” trabajó en el diseño, evaluación y revisión de materiales didácticos innovadores que vinculaban el estudio de las ciencias de la naturaleza con el medio natural comarcal, y realizó propuestas pedagógicamente renovadoras para la enseñanza de las ciencias que fueron puestas en práctica en escuelas e institutos de la comarca del Mar Menor (Murcia).

Cómo citar

López Martínez, J. D. (2021). Innovación pedagógica en y desde la escuela: “Grupo Marmenor”. Cabás. Revista Internacional Sobre Patrimonio Histórico-Educativo, (26), 201–222. https://doi.org/10.35072/CABAS.2021.86.20.006 (Original work published 21 de diciembre de 2023)

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