Veedores de ciencia y conciencia: orígenes y constitución de la Inspección de Educación

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Cabas2823 (Español)
Pubblicato 15-12-2022
DOI https://doi.org/10.35072/CABAS.2022.36.73.004
Eduardo Ortiz García
CRIEME

Abstract

Veedores de ciencia y conciencia: orígenes y constitución de la Inspección de Educación

Come citare

Ortiz García, E. (2022). Veedores de ciencia y conciencia: orígenes y constitución de la Inspección de Educación. Cabás. Rivista Internazionale Sul Patrimonio Storico-Educativo, (28), 345–350. https://doi.org/10.35072/CABAS.2022.36.73.004 (Original work published 21 dicembre 2023)
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Fascicolo
N. 28 (2022): Número Monográfico: Los museos y centros de interpretación de la educación y sus actividades formativas
Sezione
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