El Proyecto Espacio de Memoria de la Escuela Normal Mariano Acosta: el diálogo entre las generaciones como un derecho colectivo

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

Cabas2819 (Español)
Publiée 15-12-2022
DOI https://doi.org/10.35072/CABAS.2022.15.12.020
M. Luz Ayuso
Universidad de Buenos Aires Espacios de Memoria de la Escuela Normal Mariano Acosta
Pablo Pineau
Universidad de Buenos Aires Espacios de Memoria de la Escuela Normal Mariano Acosta

Résumé

En este artículo nos proponemos presentar los Espacios de Memoria de la Escuela Normal N° 2 “Mariano Acosta” de la Ciudad de Buenos Aires, Argentina, como un diálogo entre las generaciones y un derecho colectivo. Este proyecto institucional empezó a gestarse luego de la lucha de toda la comunidad de la escuela por la reparación material del edificio recordada como “Acostazo” (2007). Esto devino en una reconstrucción simbólica recuperando su patrimonio histórico y organizándolo en un “Archivo histórico escolar” y un “Aula Museo” inaugurados en 2009, cuando la escuela cumplía 135 años.

Comment citer

Ayuso, M. L., & Pineau, P. (2022). El Proyecto Espacio de Memoria de la Escuela Normal Mariano Acosta: el diálogo entre las generaciones como un derecho colectivo. Cabás. Revue Internationale Sur Le Patrimoine Historico-éducatif, (28), 301–322. https://doi.org/10.35072/CABAS.2022.15.12.020 (Original work published 21 décembre 2023)
Abstract 194 | Cabas2819 (Español) Downloads 129

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

References
Numéro
Rubrique
Copyright Information