La enseñanza de la Geografía en el Instituto-Escuela
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##
Pubblicato
15-06-2013
Enrique Arjona Gallego
Alfonso Marín Guallar
Encarnación Martínez Alfaro
Alfredo Santos Menéndez
Abstract
La experiencia que presentamos es una aplicación didáctica del patrimonio histórico del Instituto-Escuela (1918-1936), conservado en el Instituto “Isabel la Católica”. La realizamos con nuestros alumnos de 4o de ESO a lo largo del curso 2012-2013 con dos objetivos: que conocieran las innovaciones educativas del Instituto-Escuela, y en concreto cómo se enseñaba en él la Geografía, e iniciarlos en la investigación histórica. Para llevar a cabo su trabajo, nuestros alumnos utilizaron los cuadernos de clase del antiguo alumnado del Instituto-Escuela, analizando sus contenidos y la metodología empleada por los profesores para el aprendizaje de la Geografía.
Come citare
Arjona Gallego, E., Marín Guallar, A., Martínez Alfaro, E., & Santos Menéndez, A. (2013). La enseñanza de la Geografía en el Instituto-Escuela. Cabás. Rivista Internazionale Sul Patrimonio Storico-Educativo, (09), 78–99. https://doi.org/10.35072/CABAS.2013.40.16.001 (Original work published 21 dicembre 2023)
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
References
Fascicolo
Sezione
Copyright Information
