A proposal on Valencian historical-educational heritage: diversifying sources, disseminating history and renewing the pedagogical discourse
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Published
15-06-2009
Carme Agulló
Javier Bascuñán
Andrés Payá
Abstract
The article presents the experience developed so far by the research team of the University of Valencia working on the project: "Recovery, study and dissemination of Valencian educational-historical heritage", funded by the Generalitat Valenciana. Special emphasis is placed on the threefold objective of the creation of the website www.patrimonieducatiuvalencia.com: diversification of sources, dissemination of Valencian educational history and renewal of the content of pedagogical discourse. To this end, some examples of the sources and materials recovered are shown, highlighting their interest, relevance, pedagogical potential and importance for Valencian educational-historical research. It argues the need to link the processes of recovery of this heritage to the renewal of the content of pedagogical discourse and invites us to promote pedagogical reflection based on new sources of research that does not ignore any of the social, political and educational spaces in which education is expressed.
How to Cite
Agulló, C., Bascuñán, . J. ., & Payá, A. . (2009). A proposal on Valencian historical-educational heritage: diversifying sources, disseminating history and renewing the pedagogical discourse. Cabás. International Journal on Historical-Educational Heritage, (01), 31–52. https://doi.org/10.35072/CABAS.2009.87.88.003 (Original work published December 21, 2023)
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Keywords
educational-historical heritage, Valencia
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