Identidades y memorias en diálogo con la comunidad

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Argitaratua 2012-12-15
Mª Isabel Orellana Rivera

Laburpena

El presente artículo tiene como finalidad dar a conocer cómo el Museo de la Educación Gabriela Mistral de Santiago de Chile se relaciona con la historia, el patrimonio y la memoria, desde una perspectiva local y de trabajo con sus comunidades. Para esto, hemos dividido el texto en dos secciones; en la primera entregaremos algunos elementos acerca del surgimiento del museo en 1941 y del proceso de renovación llevado a cabo entre los años 2000 y 2006. En la segunda, expondremos, a través del programa “memorias desde la marginalidad”, una parte de las actividades que estamos desarrollando actualmente con las comunidades con que se relaciona el museo.

Nola aipatu

Orellana Rivera, Mª I. (2012). Identidades y memorias en diálogo con la comunidad . Cabás. Hezkuntza Eta Ondare Historikoari Buruzko Nazioarteko Aldizkaria, (08), 78–89. https://doi.org/10.35072/CABAS.2012.95.54.001 (Original work published 2023(e)ko abenduakaren 21a)
Abstract 21 | Cabas0805 (Español) Downloads 10

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References
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