Núm. 33 (2025)
Publicado: 10-06-2025
Número completo
Artículos
La inclusión en los museos pedagógicos, accesibilidad y diseño universal
Abstract 1250 | Cabas3301 Downloads 548 | DOI https://doi.org/10.1387/cabas.26938
Page 6-22
Facebook y el "Patrimonio Infinito” de la escuela
Abstract 1760 | Cabas3302 Downloads 240 | DOI https://doi.org/10.1387/cabas.27015
Page 23-42
Retratos del pasado: las fotografías de los estudiantes en las memorias escolares
Abstract 1593 | Cabas3303 Downloads 407 | DOI https://doi.org/10.1387/cabas.26892
Page 43-70
Rituales escolares y prácticas de salud de una comunidad rural mexicana, 1920-1940
Abstract 1954 | Cabas3304 Downloads 234 | DOI https://doi.org/10.1387/cabas.27255
Page 71-84
La importancia de la cultura inmaterial de la escuela: historias orales y recuerdos escolares de mayores jubilados
Abstract 2533 | Cabas3305 Downloads 264 | DOI https://doi.org/10.1387/cabas.26890
Page 85-99
L’Istituto "Archimede" di Roma per la produzione di materiale scientifico-didattico nazionale
Abstract 922 | Cabas3306 (Italiano) Downloads 178 | DOI https://doi.org/10.1387/cabas.26901
Page 100-120
Investigaciones internacionales sobre material didáctico: Gattegno y la presentación de las regletas de Cuisenaire en España
Abstract 1072 | Cabas3307 Downloads 490 | DOI https://doi.org/10.1387/cabas.26871
Page 121-140
El origen y destino de los gabinetes científicos en las Escuelas de Artes y Oficios: el caso de la Escuela de Arte de Almería
Abstract 1238 | Cabas3308 Downloads 145 | DOI https://doi.org/10.1387/cabas.26318
Page 141-165
Los recursos didácticos para la educación de ciegos en el Instituto para ciegos, sordomudos y anormales de Málaga
Abstract 1062 | Cabas3309 Downloads 303 | DOI https://doi.org/10.1387/cabas.27024
Page 166-188
La revista Instrucción Primaria y la Semana Pedagogica de San Sebastián durante la Segunda Republica
Abstract 1221 | Cabas3310 Downloads 171 | DOI https://doi.org/10.1387/cabas.27155
Page 189-203
La escuela y su imagen: las aulas de primeras letras en diversas obras de arte (siglos XVI y XVII).
Abstract 1370 | Cabas3311 Downloads 196 | DOI https://doi.org/10.1387/cabas.26873
Page 204-221
Centros de Patrimonio Histórico-Educativo
El Australian National Museum of Education (ANME). Treinta años reivindicando el patrimonio histórico-educativo en Australia
Abstract 2468 | Cabas3312 Downloads 195 | DOI https://doi.org/10.1387/cabas.27479
Page 223-233
Reseñas bibliográficas
Reseña de libro: Calvo Gómez, J. A., Sánchez-Sánchez, D., & Sánchez Hernández, J. A. (coord.) (2024). El patrimonio cultural inmaterial. Recursos para la investigación, gestión y regulación jurídica. Valencia: Tirant Humanidades.
Abstract 1209 | Cabas3313 Downloads 163 | DOI https://doi.org/10.1387/cabas.27377
Page 235-239