33. Zk. (2025)

Argitaratua: 2025-06-10

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Artikuluak

La inclusión en los museos pedagógicos, accesibilidad y diseño universal

Blanca Flor Herrero Morán
Abstract 130 | Cabas3301 (Español) Downloads 84 | DOI https://doi.org/10.1387/cabas.26938

Page 6-22

Facebook y el "Patrimonio Infinito” de la escuela

Sergi Moll Bagur, Carlos Menguiano Rodríguez, Francisca Comas Rubí
Abstract 111 | Cabas3302 (Español) Downloads 73 | DOI https://doi.org/10.1387/cabas.27015

Page 23-42

Retratos del pasado: las fotografías de los estudiantes en las memorias escolares

Irati Amunarriz Iruretagoiena
Abstract 106 | Cabas3303 (Español) Downloads 48 | DOI https://doi.org/10.1387/cabas.26892

Page 43-70

La importancia de la cultura inmaterial de la escuela: historias orales y recuerdos escolares de mayores jubilados

Gabriel Parra Nieto, Alicia Murciano Hueso, Bárbara Mariana Gutiérrez-Pérez, David Caballero Franco
Abstract 125 | Cabas3305 (Español) Downloads 58 | DOI https://doi.org/10.1387/cabas.26890

Page 85-99

Malagako itsu, gor-mutu eta anormalen institutuan itsuen hezkuntzarako baliabide didaktikoak

Pedro José Jiménez Calvo, Carmen Sanchidrián Blanco
Abstract 156 | Cabas3309 (Español) Downloads 69 | DOI https://doi.org/10.1387/cabas.27024

Page 166-188

Hezkuntza eta Historia Ondarearen Zentroak

Liburuen berri