La herencia educativa de Andrés Manjón: aprender jugando en las Escuelas del Ave María

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Cabas0402 (Español)
Publiée 15-12-2010
DOI https://doi.org/10.35072/CABAS.2010.94.81.001
Cristina Mª Moreno Fernández
Universidad de Granada

Résumé

El presente artículo tiene como tema central el papel de los juegos dentro de la pedagogía manjoniana y su estudio a partir de la metodología del Patrimonio Histórico. Para ello, se toma como ejemplo los diversos juegos que aún persisten en las Escuelas del Ave María del Sacromonte en Granada.

Comment citer

Moreno Fernández, C. M. (2010). La herencia educativa de Andrés Manjón: aprender jugando en las Escuelas del Ave María. Cabás. Revue Internationale Sur Le Patrimoine Historico-éducatif, (04), 13–24. https://doi.org/10.35072/CABAS.2010.94.81.001 (Original work published 21 décembre 2023)
Abstract 122 | Cabas0402 (Español) Downloads 62

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References
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Numéro
No 04 (2010)
Rubrique
Articles
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