23. Zk. (2020)

Cabás 23, 2020

Argitaratua: 2020-06-21

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Artikuluak

El ludión en los primeros textos con fines educativos y científicos

Beatriz Carrasquer Álvarez, Adrián Ponz Miranda
Abstract 127 | Cabas2306 (Español) Downloads 51 | DOI https://doi.org/10.35072/CABAS.2021.91.17.007

Page 129-140

Las Misiones Pedagógicas: un proyecto republicano de Animación

Margarita Núñez Sanz
Abstract 311 | Cabas2308 (Español) Downloads 214 | DOI https://doi.org/10.35072/CABAS.2021.50.26.009

Page 161-183

Los ocho marcos normativos de la legislación educativa española (1980-2013): análisis de la dirección escolar

Jesús Fernando Pérez Lorenzo, Carmen Gallego-Domínguez, Amelia Pigner Rosa
Abstract 314 | Cabas2309 (Español) Downloads 289 | DOI https://doi.org/10.35072/CABAS.2021.83.97.010

Page 184-206

Esperientziak

Historiadun argazkiak

La escuela unitaria de Calseca

Teresa Martínez del Piñal
Abstract 86 | Cabas2312 (Español) Downloads 33 | DOI https://doi.org/10.35072/CABAS.2020.63.49.003

Page 238-242

Hezkuntza eta Historia Ondarearen Zentroak

El Museo Andaluz de la Educación, un proyecto hecho realidad

Carmend Sanchidrián Blanco, José Antonio Mañas Valle, Manuel López Mestanza
Abstract 172 | Cabas2313 (Español) Downloads 52 | DOI https://doi.org/10.35072/CABAS.2020.98.61.001

Page 243-258

Liburuen berri

Dionisio J. García Barredo: el legado pedagógico de un maestro innovador

José Antonio González de la Torre
Abstract 186 | Cabas2314 (Español) Downloads 25

Page 259-268